为了进一步提高学生学习的主动性和兴趣，12月15日中午，云计算和大数据系在线上召开了期末教学研讨会，会议以“如何提高学生学习兴趣”为主题进行讨论。本次会议的由云计算和大数据系的罗震老师主讲。各个教研室的老师都参与线上讨论。 

罗震老师在会议上以“如何有效激发学生对理论课程的学习兴趣”为主题。谈到了自己在教授课程中的心得体会。从优化课件、优化教学过程、课后辅导方面上去提升学生对理论课程的学习兴趣。

罗震老师在三方面做了优化：

1、第一个方面是通读全教材，理解教材整体的逻辑前后设计关系以及各常识点的前后设计关系。最后进行优化课件。采用动画法的教学课件，生动显示常识点。

2、第二个方面是调整部分教授顺序。整体结构和逻辑上更能让人理解，学习者接受起来就不那么抵触。

3、第三个方面是理论与实例融合，边讲理论边讲实现，以一个实例贯穿所有常识点。并且强调了教学设计过程、教学互动、课程外的交流辅导对学生的学习兴趣有很大的推动。

会上，全系教职工仔细聆听、认真记录，积极讨论教学的各自感受，大家都积极表示立足本职岗位，积极探讨如何提高学生的学习兴趣，争取做到学生爱戴的人民教师。