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紧跟行业发展方向 时刻把握时代脉搏
日期:2018-09-14 10:08:08  发布人:高晋  浏览量:358

紧跟行业发展方向 时刻把握时代脉搏


——经管系电子商务专业教学改革之路


(编辑:李逸平)


电子商务专业是一个和现代商业发展、信息技术发展结合十分紧密的专业。随着国家“互联网+”战略的大力推进,电子商务专业人才的需求稳步上升。如何优化电子商务专业培养方案,构建更加符合现代化要求的电子商务专业特色,实现专业人才与社会的无缝对接,成为本系电子商务专业思考的一个重要课题。在电子商务专业建设的过程中,电子商务教研室以行业发展为指针,时刻把握时代脉搏,探索了一条符合电子商务专业特点的教学改革之路。

一、积极参加专业竞赛,以赛代练,以赛促学通过组织学生参加各类型大赛,可以有效提升学生的实践能力和常识的应用能力。

2017年秋季,李庚老师担任了学校第六届创业大赛的技术引导教师。胡霞老师引导学生团队参加第二届四川省 “互联网+”大学生创新创业大赛,《次世代游戏线上与线下教育平台》项目成功晋级到省赛。李楠楠老师引导学生参加第十四届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛,并荣获三等奖。

2018年6月11日,2018年度“创青春”四川省大学生创新创业大赛决赛在西南民族大学航空港校区举行。本次大赛共收到来自全省69所高校的1568件作品,较上一届增加30%。经过两天的决赛环节,李逸平老师引导的《音乐吧》团队获得创业计划赛铜奖。

二、更新教学理念,努力探索多种形式的教学新方法

在课程教学方式设计上面,采用CDIO、PBL等理念模式,以小组讨论法,课后调研法、阅读法、演讲法、团队合作法等多种方法进行教学。在整个理论和实践环节贯穿案例分析、课堂讨论、任务驱动、自主学习等教学方法。

在课程考核和评价体系方面,采用过程导向的评价方法课程进行过程中考核项目,包括课堂讨论、课堂陈述、课题训练、实际操作、设计报告等多种形式综合评分。

电子商务教研室的老师们积极探索新的教学方法:李涯老师参与翻转校园试用项目。胡霞老师在《宏观微观经济学》教学中开展别开生面的课堂辩论活动。李逸平老师深入进行PBL模式教学改革,开展社群线上讨论活动。本次活动方案通过班级成员投票选举产生。在一个半小时的讨论活动中,组织者通过话题诱导,发红包,话题总结等方式完成了一次成功的讨论活动。随后,教师进行了总结和点评。同学们完成了总结报告,总结了本次活动的主要内容,以及优点,缺点和改进建议。

三、深入创新培养模式,探索跨专业跨学科,校企合作新教学模式

在本年度,深入探讨了跨专业,跨学科,跨平台,校企合作的新教学模式。

2018上半年,与云计算持续深入合作,电子商务教研室老师们带领学生参加云计算网络市场监管项目。李逸平、李庚、张琳、沈红敏老师均多次与云计算相关领导和教师进行讨论、研究,并组织学生开展相关内容设计,有效的锻炼了学生的能力。

参与了管理-计算机复合实验班专业团队。在团队合作,教学模式改革等方面与计算机系进行了广泛而深入的探讨。

2018年人才培养方案修订工作中,电子商务专业教师通过调研和讨论,注意了紧跟社会需求和热点变化,在2018级电子商务专业中加入了跨境电商,数据分析等方面的课程内容。

同时,大胆改革培养方式,根据当前需求,针对目前在校专业学生,动态的开设了一些新课程。

1. 电商大数据深度分析实践班

    与云计算合作,主要面向大二,大三电子商务专业以及复合实验班学生,共计30人。教学内容为基于python语言的学习以及数据分析应用。

2. 商务数据分析与应用实验班

与云计算合作,主要面向2017级电子商务专科学生,共计80人。教学内容为基于R语言的学习以及商务数据分析与应用。

目前这两个班级的教学反响良好,学生学习积极性高涨。实验班的学习有效的优化了电子商务专业学生的学科常识结构和能力结构。

此外,继续深入进行课程改成果革,探索跨专业,校企合作的课程结构模式。将实习实训引入到《网络营销》、《搜索引擎营销》、《消费者行为学》、《物流与供应链管理》等课程的教学中来,深入开展校企合作,配合课程教学,使用了包括博导前程平台,百度营销大学,网络营销能力秀平台等企业平台进行教学。同时带领学生外出到易欧蓉跨境电商,360搜索等企业进行参观实训,拉近了学生和企业之间的距离。

四、时刻提升教师自我能力,实现常识不断迭代升级

只有时刻了解行业发展,常识不断迭代升级的教师才能时刻把握行业发展方向,成为学生前进方向的指路人。长期以来,电子商务教研室都十分重视教师的培养,经常带领教师们参加各种行业调研,会议和培训活动。

2017秋,李逸平带领学生去易欧蓉跨境电商进行参观、调研。随后,李逸平、张琳、李涯到360搜索进行了参观调研。

2018年春,李逸平、张琳两位教师赴重庆参加跨境电子商务产教融合会,对新时代跨境电子商务的发展有了认识,随后相应的修改了专业培养方案。其后,李逸平、张琳、汤荣丽、孙川邢四位老师赴川大参加“区块链技术创新应用”师资培训班并取得了相应的证书。随后李逸平老师就在课程中组织电商专业学生进行了“区块链技术的发展”的讨论活动。

暑假期间,在李杰主任的带领下分两个小组进行了商务数据分析与应用的调研。教研室李庚、李涯老师跟随李杰主任及云计算调研团队赴贵州调研,李逸平老师赴杭州参加“2018中国网络营销大会”。两组人员均取得了大量的相关资料,2018年秋季学期本系的“商务数据分析与应用实验班”正式开设。

大家将继续坚持以实践为导向的原则,努力实现科学的人才培养目标,为加快电子商务专业发展进行不断的探索。

 

电子商务教研室

2018年9月

 

 

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