近日，美国数学及应用联合会COMAP在官网公布了2022年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)获奖名单，我校马祥玉老师等引导的学生团队取得优秀成绩，共获得一等奖（Meritorious Winner）1项，二等奖（Honorable Mention）2项，三等奖（Successful Participant）9项，参赛成绩较去年有较大的提高。
此次竞赛吸引了来自世界各国的27000多支队伍参赛，包括剑桥大学、北京大学、清华大学等众多国内外顶尖高校，竞争异常激烈。我校参赛同学在各级领导和各部门的大力支撑和帮助下，克服了疫情影响等因素，最终取得了佳绩。竞赛过程中，学生团队沉着应对，刻苦钻研，团结协作，围绕竞赛题目建立数学模型探索求解，并最终形成英文论文，展现出了较强的数学应用能力和综合素质。
文理学院一直以来非常重视学生应用实践能力的培养和提升，多年来坚持开展数学建模课外活动，组织学生参加各类高水平的数学建模竞赛。此次成绩的取得，增强了学生对数学建模的兴趣和学习的积极性，同时营造了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良好氛围，为我校学生参加全国大学生数学建模竞赛打下了坚实的基础。
美赛概况：美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）, 由美国数学及应用联合会(COMAP)主办，是唯一的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。赛题内容涉及经济、管理、环境、资源、生态、医学、安全、未来科技等众多领域。竞赛要求三人（本科生）为一组，在四天时间内，就指定的问题完成建立模型、求解、验证到论文撰写的全部工作，全方位考察学生的数学基本功、计算机编程能力和英语论文写作能力及参赛团队选手研究问题和解决方案的能力。诸多国内外科研机构、企业将其作为衡量学生素质和水平的重要依据，也是大学生创新能力、实践能力和综合素质的重要检验指标。
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